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(1 a 3 años)

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(3 a 6 años)

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(6 a 9 años)

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(9 a 12 años)

Primaria alta

Comunidad de Adolescentes

(13 a 15 años)

Secundaria

María Montessori

«Nadie puede ser libre a menos que sea independiente»por lo tanto, las primeras manifestaciones activas de libertad individual del niño deben ser guiadas de tal manera que a través de esa actividad el niño pueda estar en condiciones para lograr la independencia.

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Ambientes, Materiales y Guías

Conoce un poco más de la importancia del buen uso de los recursos creados por María Montessori y como estos influyen en el correcto desarrollo de los niños.

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